Nola laguntzen diedan familiei eta erakundeei
Gaitasun handiak lantzeko hiru modu, ikuspegi berarekin: ulertu laguntzeko.
- Talde-saioak Ramillete Social: 6 eta 8 parte-hartzaile arteko talde txikiak, adinen eta beharren arabera antolatuak: Gaitasun Psikosozialak – Gaitasun Handiak: Lehen Hezkuntzako bi talde: 1.etik 3.era eta 4.etik 6.era. Bilbon
- MOT: 11 eta 18 urte arteko neska-mutilentzako taldeak, adinen eta interesen arabera antolatuak. MOT mentorea Bilbon.
(*) Bekak eta laguntzak: Programa batzuk HPBko ikasleentzako laguntzekin bateragarriak izan daitezke. Behar izanez gero, deialdien eta beharrezko dokumentazioaren inguruan orientatuko zaituztet.
familiak
1. Gaitasun handiak: bide bakoitza berezia da
Saioak eta taldeak gaitasun handiak ulertzeko eta hazkuntzari lasaitasunez eusteko.
Nire lan egiteko modua: Semilla Raíz-ekin hasten naiz zuen historia ezagutzeko. Ondoren, ibilbide pertsonalizatu bat diseinatzen dugu, normalean lau saioko blokeetan, aurrerapenak eta une bakoitzeko beharrak elkarrekin berrikusiz.
- Banakako saioak Brote Personal: Haurrei, nerabeei eta familiako helduei laguntza.
- Familia-saioak Bosque Familiar: Familiarekin edo haren zati batekin lan egiteko espazioak, gertatzen ari dena ulertzeko eta laguntzeko.
- Abiapuntua Pack Semilla Raíz: Hasierako bi saio (50 min) zuen historia ezagutzeko, behar duzuena ordenatzeko eta elkarrekin laguntza-plan egokitu bat diseinatzeko.
Haizea
★★★★★
“Estamos encantados con la experiencia de este grupo. Han trabajado aspectos emocionales y relacionales a través del juego y eso ha sido fantástico. Eskerrik asko a Bea y Jon, que les han acompañado a cada uno en sus procesos, respetando sus ritmos y consiguiendo que nuestro hijo disfrutara en todos los encuentros a la vez que aprendía.”
Aranzazu Eguskizaga
★★★★★
“Me está siendo muy útil para entender todo lo relacionado con las altas capacidades y cómo abordarlo en mi familia. Nos ayuda el compartir y el tener espacios y herramientas concretas.”
Susana
★★★★★
“Eskerrik asko Bea por tus orientaciones y consejos en el caso de mi hijo. Como ya sabes no está diagnosticado de A. C por los problemas de comportamiento y a nivel emocional que tuvo en el colegio anterior, y se quedo ahí en el límite sin ningún apoyo. Sólo hablándolo contigo y confiando en nuestro conocimiento como madres y profesionales arriesgué cambiandole de colegio y hablando directamente con tutores y profesores. Y este año ha mejorado mucho y estamos en el camino para que mi hijo se encuentre integrado y feliz. Mila esker y me alegro mucho que hayas creado este servicio para todas las familias que puedan necesitarlo.”
familia-aniztasuna
2. Historia osoarekin hazi
Familia eta adingabeei laguntzen diet jatorriaz naturaltasunez hitz egiteko, beren identitatea eta istorio bakarra indartzeko eta garapen-etapa bakoitzera egokitutako kontakizun zintzoak eraikitzeko, ikuspegi sistemikotik.
- Familia-laguntza Familia-saioak jatorriei buruzko komunikazioan laguntzeko, zalantzak argitzeko eta familia-errealitate bakoitzera egokitutako tresnak eskaintzeko. Galdetu AMSPEko bazkideentzako deskontu bereziak
- Origen tailerra Talde txikiko tailerra (Lehen Hezkuntza), Asociación Madres Solteras por Elección (MSPE) elkartearekin lankidetzan garatua*, haurrek beren historia jolasaren, sormenaren eta adierazpen emozionalaren bidez azter dezaten. Adinen arabera banatutako espazio segurua (5‑8 eta 8‑12 urte), haurrek beren biografiari buruzko zalantzak tresna sortzaileen bidez adieraz ditzaten.
- El latido de Rhina/Rhinaren bihotz taupada. MSPE. Ipuin ilustratua, jatorriei buruz naturaltasunez hitz egiteko baliabide hezitzaile gisa. Gaztelaniaz eta euskaraz eskuragarri.
Begoña García Gangoiti
★★★★★
“Es la segunda vez que tengo la oportunidad de participar en un taller impartido por Bea Ibáñez, el primero fue como mis hijos y otras familias y este solo con madres. La experiencia ha sido súper positiva en ambas ocasiones. Bea es una profesional que sabe transmitir de forma clara y directa, crea un clima de confort y confianza, un sitio seguro donde compartir sin miedos. Es una suerte haber participado en sus talleres, espero que haya más porque sin duda alguna repetiré.”
Itxasne
★★★★★
“Bea tiene pasión por la labor que lleva a cabo, y eso es algo lo transmite en su labor. Profesora y psicopedagoga especialista en Altas Capacidades y formándose continuamente me ha ayudado mucho. Sabe qué y cómo ayudar y es algo que se agradece infinitamente, es lo que se desea encontrar en profesional. Eskerrik asko Bea!!!”
Beatriz García
★★★★★
“Participamos en una actividad preparada con mucho mimo y específicamente para nuestro grupo de familias. Un lujo estar acompañadas con una profesional como Bea, no sólo por su preparación académica, sino sobre todo, por su empatía y sensibilidad. Súper recomendable. Volveremos.”
erakunde eta profesionalak
3. Prestakuntza eta eragin kolektiboa
Ezagutza aldaketa sor dezakeen tokira eramaten dut: eskolak, gizarte-erakundeak, administrazioak eta talde profesionalak. Gaitasun Handiak eta beste neurodibergentzia batzuk ulertzeko tresna praktikoak partekatzen ditut, begirada inklusiboa bultzatuz eta haurrei, nerabeei eta haien familiei laguntzen dietenen eguneroko lanean aplikatzeko estrategiak eskainiz.
Norekin egiten dut lan?
- Ikastetxeak.
- Udalak eta administrazio publikoak.
- IGEak.
- Gizarte-erakundeak eta hirugarren sektoreko antolakundeak.
- Hezkuntza, gizarte eta osasun arloko talde profesionalak.
Fundae.es bidez bonifikatzeko moduko prestakuntzak
Zer eskain dezaket?
Hitzaldi eta sentsibilizaziotik hasi eta saio dibulgatzaileetaraino, Gaitasun Handiak eta beste neurodibergentzia batzuk modu argi, hurbil eta praktikoan hurbiltzeko adingabeekin lan egiten duen publiko profesionalari.
Proiektuei laguntza:
Neurrira egindako proposamenak diseinatzen eta laguntzen ditut erakunde, elkarte eta administrazioentzat, helburuak zehaztetik hasi eta edukiak eta ekintzak egokitzeraino.
Proiektuak garatzen eta diseinatzen ere lagun dezaket deialdi eta diru-laguntzetara aurkezteko, bai eta FUNDAEren bidez kudea daitezkeen prestakuntza-ekintzetan ere, baldintzak betetzen direnean.
Prestakuntza espezializatua:
Erakunde bakoitzaren beharretara egokitutako programak, honelako proposamenekin:
- Gaitasun Handia ezagutzen.
- Gaitasun Handia eta hirugarren sektorea.
- LH neuroinklusiboa: Ikastetxeei laguntzeko eta babesteko programa.
- Neurrira diseinatutako beste prestakuntza batzuk.
Ohiko galderak
Familia eta profesionalek gehien egiten dizkidaten galderei erantzunak.
Zer egiten du Gaitasun Handietan espezializatutako psikopedagogoak?
Nire lana haur, nerabe, familia eta profesionalei laguntzea da, Gaitasun Handiak hobeto ulertzeko eta garapen orekatua bultzatzeko esparru emozional, sozial eta hezitzailean. Helburua ez da soilik talentua sustatzea, baizik eta pertsona bakoitzari laguntzea bere izateko modua eta beharrak errespetatuz.
Egiten al dituzu Gaitasun Handien balorazioak edo diagnostikoak?
Gaur egun ez dut balorazio diagnostikorik egiten. Nire lana laguntza psikopedagogikoan eta familiarrean zentratzen da. Balorazio bat behar baduzu, profesional espezializatuengana bideratu zaitzaket eta, ondoren, prozesuan lagundu.
Noiz da gomendagarria laguntza hastea?
Ez da beharrezkoa zailtasun handiak agertu arte itxarotea. Goiz hasitako laguntzak Gaitasun Handiak hobeto ulertzen laguntzen du, autoestimua indartzen du eta garapen-etapa bakoitzean sor daitezkeen erronkei aurre egiteko tresnak eskaintzen ditu.
Zer gerta daiteke Gaitasun Handiak behar bezala ez badira laguntzen?
Haur eta nerabe bakoitzak modu ezberdinean bizi ditu Gaitasun Handiak. Kasu batzuetan eskolako motibazio falta, antsietatea, perfekzionismoa, harremanetarako zailtasunak, autoestimu baxua edo ez egokitzearen sentsazioa ager daitezke. Behar horiek hasieratik ulertzeak garapen orekatuagoa errazten du.
Nire semea edo alaba ondo doa eskolan. Behar al du laguntzarik?
Baliteke. Gaitasun Handiek ez dute zerikusirik errendimendu akademikoarekin bakarrik. Laguntzak norbere burua ezagutzen, erregulazio emozionala, gaitasun sozialak eta norberarengan konfiantza garatzen ere laguntzen du.
Nolakoak dira saioak?
Prozesu bakoitza berezia da. Jolasaren, erronken, ipuinen, material proiektiboen, baliabide bisualen eta adin bakoitzera egokitutako dinamiken bidez lan egiten dut. Haurrek eta nerabeek nola sentitzen diren adierazteko, beren burua hobeto ulertzeko eta tresna pertsonal berriak garatzeko espazio segurua sortu nahi dut.
Nola egiten duzu lan familiekin?
Familiak laguntza-prozesuaren parte dira. Banakako saioez gain, familia-topaketak egiten ditugu, gertatzen ari dena hobeto ulertzeko, estrategiak partekatzeko eta familiako kide guztien ongizatea indartzeko.
Familia anitzekin ere egiten duzu lan?
Bai. Guraso bakarreko familiei, aukeraz ama bakarreko familiei eta beste familia-errealitate batzuei laguntzen diet jatorriei eta nortasunari buruzko kontakizun zintzoak eraikitzen, beti ere haur bakoitzaren erritmoa eta beharrak errespetatuz.
Zurekin lan egin dezaket nire familian jatorriaren gaia lantzeko?
Bai. Familia-saioak egiten ditugu, non lantzen dugun jatorriei buruz nola hitz egin, haurren galderei nola erantzun eta haien nortasuna eta familia-lotura indartuko dituen kontakizun errespetuzkoa nola eraiki.
Ikastetxeekin koordinatzen zara?
Bai. Beharrezkoa denean, ikastetxearekin koordinazio puntuala mantentzen dut, informazio garrantzitsua partekatzeko eta begirada bateratua errazteko. Ohiko komunikazio laburrak laguntzaren parte dira. Prozesuak bilerak, txostenak edo koordinazio zabalagoa behar baditu, zerbitzu berezi gisa baloratuko da.
Saioak online egin daitezke?
Bai. Familia-laguntzaren zati handi bat, orientazio-saioak eta prestakuntza asko online egin daitezke, edozein tokitako familiei lagundu ahal izateko.
Zer dira Snoezelen saioak?
Snoezelen saioak Bilboko Snoezelen Aretoan egiten dira. Metodologia honetan prestatutako profesional gisa, esku-hartze mota honetaz balia daitezkeen haurren erregulazio emozionala, integrazio sentsoriala eta ongizatea errazten dituztela uste dudanean txertatzen ditut.
Zer metodologia erabiltzen duzu?
Nire lan egiteko moduak psikopedagogia, pedagogia sistemikoa, jolasa, sormena, ipuinak, baliabide bisualak eta material proiektiboak uztartzen ditu. Prozesu bakoitza pertsonara eta haren garapen-unera egokitzen da.
Zerk bereizten du Semilla Blanca?
Semilla Blanca ulertzea laguntzeko lehen urratsa delako konbikziotik jaio zen. Psikopedagogia errespetuzko, hurbil eta pertsonalizatu batean sinesten dut, non haur, nerabe eta familia bakoitzak hazteko, bere burua ulertzeko eta bere ahalmen guztia garatzeko espazio segurua aurkitzen duen.
Nola mantentzen zara eguneratuta?
Etengabeko prestakuntza lanbidea ulertzeko dudan moduaren parte da. Gaitasun Handiekin, familia-aniztasunarekin, pedagogia sistemikoarekin eta haur eta nerabeen garapenarekin lotutako prestakuntza, proiektu eta sare profesionaletan parte hartzen dut aldizka, eta tresna eta ikuspegi berriak txertatzen ditut nire praktika profesionalean.
Nola hasi naiteke?
Dena 15‑20 minutuko lehen saio informatibo doako batekin hasten da. Elkar ezagutzeko, zuen egoera entzuteko, lehen zalantzak argitzeko eta elkarrekin biderik onena zein izan daitekeen baloratzeko espazioa izango da.
Nola bertan behera utzi edo aldatu dezaket hitzordu bat?
Saio bat aldatu edo bertan behera utzi behar baduzu, mesedez, gutxienez 24 orduko aurrerapenarekin jakinarazi, espazio hori beste familia bati eskaini ahal izateko.
Profesionalekin eta ikastetxeekin ere egiten duzu lan?
Bai. Hitzaldiak, prestakuntzak eta programa egokituak diseinatzen ditut ikastetxeentzat, IGEentzat, udalentzat, hirugarren sektoreko erakundeentzat eta haurrekin, nerabeekin eta familiekin lan egiten duten profesionalentzat.
Banakako laguntzaz gain, taldeak eskaintzen dituzu?
Bai. Ikasturtean zehar hainbat talde-programa antolatzen ditut, besteak beste: Familientzako laguntza- eta prestakuntza-taldeak. Grupos de habilidades psicosociales. Programa LET'S MOT. Talleres Origen. Hitzaldiak eta prestakuntzak familientzat eta profesionalentzat. Kontsultatu egutegia hurrengo datak ezagutzeko.
Zer espero dezaket laguntzatik?
No existen recetas universales. Entzuteko, ulertzeko eta elkarrekin lan egiteko espazio bat aurkituko duzu, non urratsez urrats zuen errealitatera hobekien egokitzen diren tresnak eraikiko ditugun, pertsona bakoitzaren erritmoa eta beharrak errespetatuz.