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Reflexiones sobre alta capacidad, diversidad familiar y acompañamiento.

Diversidad familiar

Taller familiar sobre el origen de nuestras familias

III Taller Origen: nuestra historia también se construye escuchando a los niños, niñas y adolescentes.

El próximo 8 de noviembre celebramos la tercera edición del Taller Origen, después de las experiencias compartidas en Bilbao y Astigarraga.

Un espacio para hablar de los orígenes, compartir experiencias y, sobre todo, dar voz y participación a los niños, niñas y adolescentes en la construcción de su propia historia.

En los encuentros anteriores descubrimos que sus inquietudes no siempre giran alrededor de la figura del donante. También aparecen preguntas sobre su realidad familiar, situaciones cotidianas y cómo viven el hecho de no tener padre.

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Acuarela de una reunión con el tutor sobre altas capacidades: unas manos entrelazadas y otras sujetando un móvil
Alta capacidad

Primeras reuniones del curso con tutores y tutoras

Yo suelo animar a las familias a que en estas primeras reuniones no hablen solamente de las dificultades o de aquello que preocupa.
También es importante contar qué le gusta, qué le apasiona, qué cosas se le dan especialmente bien, qué despierta su curiosidad o qué hace en casa que a veces nos sorprende.

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Manos de niños construyendo una casa con piezas de construcción de colores y muñecos sobre una alfombra naranja
Diversidad familiar

Revelación de orígenes, respondo a sus preguntas

¿Qué dudas surgen a las niñas y niños nacidos de donación de esperma o de óvulos? Desde muy pequeños, estos niños y niñas pueden percibir una diferencia en su historia de origen. En muchas ocasiones son las mismas familias las que eligen contarlo a una edad temprana, en otras la pregunta surge en el momento menos esperado y en otras ocasiones no se habla de ello.

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